Sociale veiligheid

Op deze pagina vindt u documenten die te maken hebben met sociale veiligheid op school.

Format beleidsplan sociale veiligheid
Jaarlijks is de afname van een veiligheidsmonitor reden om het beleidsplan sociale veiligheid te actualiseren. Doorgaans is de anti-pestcoördinator verantwoordelijk voor de afname van een door de school gekozen en door de inspectie goedgekeurd instrument. De uitslag wordt in een Vreedzame School natuurlijk met de leerlingen besproken. Dat kan in de groep, via een groepsvergadering. Het doel is dan zoeken naar interpretaties, oorzaken en vooral acties, die bijdragen aan het optimale veiligheidsgevoel van alle leerlingen. Daarnaast wordt op schoolniveau gewerkt met een Veiligheidscommissie. Hierin hebben leerlingen zitting uit de groepen waar de monitor is afgenomen. Zij doen voorstellen aan de schoolleiding voor verbeteracties op schoolniveau. Zij worden daarbij gecoacht door een teamlid, de anti-pestcoördinator of iemand van de leiding. De commissie zorgt allereerst voor een aantal relevante vragen n.a.v. de uitslag, die in de groepsvergaderingen besproken kunnen worden. Vanuit deze vergaderingen wordt de commissie gevoed met tips en acties. Zo zorgt de commissie voor draagvlak en meteen ook voor betekenisvolle gesprekspunten voor de groepsvergadering! Hieronder vindt u een concept beleidsplan sociale veiligheid. U kunt dit gebruiken om uw eigen plan op maat te maken.

Anti-pestbeleid
In dit document leest u over het anti-pestbeleid. Hoe gaat De Vreedzame School om met pesten?